Comment, en 2015 en France, des bachelières qui veulent s’orienter vers l’informatique peuvent-elles en être découragées au lycée, au prétexte que «ce n’est pas un métier pour les femmes» ? Pourquoi en 2020, ne dénombre-t-on que 18% de femmes dans les cursus d’ingénieurs dans l’Hexagone, et seulement 3 femmes parmi les dirigeants des 120 plus grandes entreprises françaises ?
